为深化数学教育教学研究，提升教师专业素养，2026年3月30日下午，学院特邀东北师范大学数学与统计学院韩继伟教授作题为“初高贯通的函数课程与教学研究”学术报告。学院相关专业教师、研究生到场聆听。
报告中，韩继伟教授围绕初高中函数教学衔接问题展开系统讲解。她梳理了初中与高中阶段函数研究对象、研究方法的差异与内在联系，阐释了函数从描述性定义到形式化定义的发展逻辑，结合公理化思想分析中学函数教学的核心脉络。重点解读函数单调性、奇偶性、对称性等性质的代数表达，结合教学实践提出突破学生学习难点的有效策略，并分享了四校联盟拔尖创新人才贯通培养课程与教材建设经验。
整场报告内容详实、针对性强，紧密结合中学数学教学实际。与会师生表示，报告为初高中函数贯通教学提供了新思路与方法指引，对提升数学教育研究与教学实践水平具有积极推动作用。
报告会现场
韩继伟教授
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